"以人为本,提高素质"--校本培训促教师走进新课程

课程改革的核心理念

---课程以学生发展为本:基于学生发展、关于学生发展、为了学生发展

课程改革的总目标

---构建具有中国特色的、现代化的基础教育课程体系,努力把一种开放的、民主的、科学的课程交给新世纪的中国儿童。

    在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面基础教育新课程体系都有了重大创新和突破,新课程对教师提出了新的挑战。可以说,新一轮课程改革即将使我国中小学教师队伍发生一次历史性的变化,每一位教师都将在这场变革面前实现新的"蜕变"、新的超越。新课程是否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应要求,因此,我校于2003年10月制定并实施校本培训计划,促进教师更新观念提升教育理论水平、实践能力及研究能力,为2004年秋季全面进入新课程打下坚实的基础。